Palabras, Oraciones y Word

Esta es una actividad que hemos estado desarrollando en la Escuela Grupo Escolar con los cursos de 3 y 4 básico.

Con esta actividad se pretende enriquecer el vocabulario de los alumnos y la destreza imaginativa que tienen para asociar las palabras a una combinación dada.

La idea principal es que los niños busquen palabras o recuerden palabras que contengan una combinación MB, NV, MP, RR, R.

Como desarrollar esta actividad:

Crear lista en el Word con no menos de 10 palabras u oraciónes por combinación, 10 para MB, 10 para NV y así sucesivamente.

Máximo 2 alumnos por computador.

Duración de 1 a 2 clases.

Destrezas Adquiridas:

Apoya la imaginación y búsqueda de palabras acorde a lo pedido

Reconocimiento de combinaciones MB, NV, RR y R

Se crean competencias entre los alumnos, por encontrar palabras poco comunes

Primeros pasos con el Word.

Con las Manos en la Geometría

“Con las manos en la geometría”
Docente Encargado	Lilian Irene López
Establecimiento	Valle del Inca
Región	Metropolitana
Nivel Educativo	NB3
Sector de Aprendizaje	Educación Matemática
Duración del Proyecto	1 mes y medio
Descripción: El objetivo de la experiencia es explorar las condiciones didácticas y metodológicas de Recursos Digitales Didácticos (RDD) utilizados en una Pizarra Interactiva para el logro de mejores aprendizajes en el eje temático de Geometría en alumnos de NB3 y, además, potenciar la práctica docente a través de una propuesta pedagógica que articula el eje temático de Geometría, las TIC y la visualización matemática. La estrategia metodológica apunta a poner en acción escenas pedagógicas dirigidas por una docente, quien articula el trabajo individual y colaborativo de los alumnos con la interacción de RDD, una Pizarra Interactiva, guías de aprendizaje y recursos manipulables. Con todo, promoviendo la exploración de la geometría y fomentando la verbalización matemática.
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